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22 08月
导师制实施方案
我校按照对学生思想引导、心理疏导、生活指导、学习辅导、人生规划向导的总体要求，坚持以人为本的原则，构建全员参与的教育工作体系， -
22 08月
校本教研实施条例
校本教研制度是指学校从发展的实际需要出发，就教育教学所存在的实际问题，以一线教育工作者为主体，通过一定的教研程序，取得研究成果，并 -
22 08月
教学事故认定及处理办法
为严肃教学纪律，防止教学事故发生，维护教学正常秩序，保证教学质量，特制定本办法。一、本办法所界定的教学事故是指在教学或教育管理过程 -
22 08月
青年教师培养计划
一、指导思想青年教师是学校师资队伍的一个重要组成部分，青年教师思想政治素质好坏、业务水平高低直接关系到学校的生存和发展。我校青年教 -
21 08月
心理健康教育工作制度
一、心理健康教育的总目标提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。二、心理 -
21 08月
教职工生活礼仪常规
一、生活用语礼仪1、使用普通话交流对话；2、使用文明礼貌用语：请、对不起、打扰了、请原谅、可以吗、请问您、我能帮你吗、您看这样行吗等 -
21 08月
学生评教制度
第一条：让学生对教师的教育教学能力进行评价，是提高教育教学质量和改进教师工作的重要手段，学校将以学生座谈会或填写表格的形式进行。第 -
21 08月
生活指导老师（宿管员）月考核细则
为更好的提升生活指导老师的业务水平和管理水平，提高生活指导老师的工作积极性，特制订本考核细则。一、考核对象：在校生活指导老师，但试 -
21 08月
生活指导教师（宿管员）一日工作流程
为了帮助生活指导教师理清工作思路，提高工作效益，让生活指导教师把指导生活，管理育人，服务于人的职责细化落到实处，特制定生活指导教师 -
21 08月
宿舍楼楼长岗位职责和要求
1、楼长由学部聘用，学生发展处具体管理和考核。在学部学生发展处领导下，负责本宿舍楼的各项管理服务工作。2、负责对本楼生活指导教师、保 -
21 08月
班主任工作月考核条例
班主任是一个班集体的组织者和领导者，在学校和学部的领导下，负责本班学生思想、学习、劳动和生活的教育管理，使学生德、智、体、美、劳都 -
21 08月
安全工作管理条例
为确保学校安全，消除安全隐患，成立学校安全工作领导小组全面领导和协调学校安全工作。各职能部门和教职工安全工作要求如下：1、学校安全 -
17 08月
教学质量评估条例
一、评估办法由学校认定前后两次考试成绩，按考试成绩中各班单科平均分、优秀人数的增减变化计奖。二、评估项目1、班级单科平均分项目2、班 -
17 08月
考试工作制度
为了端正考风，严肃考纪，强化纪律，准确无误的评估教学效果，从而提高教学质量，特拟定如下制度。一、命题制度1、每次月考、期中、期 -
17 08月
听课评课制度
为推进新课程改革，课堂教学是关键，管理制度是保证。上课、听课、评课是学校管理的一项重要工作。也是校本教研的一种形式。通过上课、 -
17 08月
教学常规检查条例
教学工作是学校的中心工作。为加强教学常规管理，规范教学行为，保证学校的正常教学秩序，倡导严肃、严格、严谨的教风，促进教学内涵式发展 -
17 08月
教学常规管理——考试
考 试 考试是检测教学效果的有效手段，能对一定阶段的教学作出客观的评价。考查、考试有利于及时反馈教与学的相关信息，为改进教法、优 -
17 08月
教学常规管理——自习与辅导
早自习开设早自习是重视朗读教学，进行素质教育的重要环节，有利于培养学生朗读习惯与能力，促进身心健康发展。早自习的具体要求为：1、早 -
17 08月
教学常规管理——上课
上 课教师上好课是完成教学目标、提高教学质量的中心环节，是实施素质教育的主阵地。坚持上课常规有利于教学相长，提高课堂教育教学效益。 -
17 08月
教学常规管理——备课
教学工作是学校的中心工作。为加强教学常规管理，规范教学行为，保证学校的正常教学秩序，倡导严肃、严格、严谨的教风，促进教学内涵式
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