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22 08月
导师制实施方案
我校按照对学生思想引导、心理疏导、生活指导、学习辅导、人生规划向导的总体要求，坚持以人为本的原则，构建全员参与的教育工作体系， -
22 08月
校本教研实施条例
校本教研制度是指学校从发展的实际需要出发，就教育教学所存在的实际问题，以一线教育工作者为主体，通过一定的教研程序，取得研究成果，并 -
22 08月
教学事故认定及处理办法
为严肃教学纪律，防止教学事故发生，维护教学正常秩序，保证教学质量，特制定本办法。一、本办法所界定的教学事故是指在教学或教育管理过程 -
22 08月
青年教师培养计划
一、指导思想青年教师是学校师资队伍的一个重要组成部分，青年教师思想政治素质好坏、业务水平高低直接关系到学校的生存和发展。我校青年教 -
17 08月
教学质量评估条例
一、评估办法由学校认定前后两次考试成绩，按考试成绩中各班单科平均分、优秀人数的增减变化计奖。二、评估项目1、班级单科平均分项目2、班 -
17 08月
听课评课制度
为推进新课程改革，课堂教学是关键，管理制度是保证。上课、听课、评课是学校管理的一项重要工作。也是校本教研的一种形式。通过上课、 -
17 08月
教学常规管理——上课
上 课教师上好课是完成教学目标、提高教学质量的中心环节，是实施素质教育的主阵地。坚持上课常规有利于教学相长，提高课堂教育教学效益。
豫公网安备 41058102000345号
