不忘初心 筑梦成长
2019.08.15林州世纪学校,红旗渠畔一个蓬勃发展的新生命,林州教育界一处...
教学工作是学校的中心工作。为加强教学常规管理,规范教学行为,保证学校的正常教学秩序,倡导严肃、严格、严谨的教风,促进教学内涵式
教学工作是学校的中心工作。为加强教学常规管理,规范教学行为,保证学校的正常教学秩序,倡导严肃、严格、严谨的教风,促进教学内涵式发展
上 课教师上好课是完成教学目标、提高教学质量的中心环节,是实施素质教育的主阵地。坚持上课常规有利于教学相长,提高课堂教育教学效益。
为推进新课程改革,课堂教学是关键,管理制度是保证。上课、听课、评课是学校管理的一项重要工作。也是校本教研的一种形式。通过上课、
一、评估办法由学校认定前后两次考试成绩,按考试成绩中各班单科平均分、优秀人数的增减变化计奖。二、评估项目1、班级单科平均分项目2、班
一、指导思想青年教师是学校师资队伍的一个重要组成部分,青年教师思想政治素质好坏、业务水平高低直接关系到学校的生存和发展。我校青年教
为严肃教学纪律,防止教学事故发生,维护教学正常秩序,保证教学质量,特制定本办法。一、本办法所界定的教学事故是指在教学或教育管理过程
校本教研制度是指学校从发展的实际需要出发,就教育教学所存在的实际问题,以一线教育工作者为主体,通过一定的教研程序,取得研究成果,并