学校简介 林州市世纪学校是一所集幼儿园、小学、初中、高中为一体的十五年一贯制寄宿式学校，占地面积近300亩，建筑面积17万余平方米，
我校按照对学生思想引导、心理疏导、生活指导、学习辅导、人生规划向导的总体要求，坚持以人为本的原则，构建全员参与的教育工作体系，
校本教研制度是指学校从发展的实际需要出发，就教育教学所存在的实际问题，以一线教育工作者为主体，通过一定的教研程序，取得研究成果，并
为严肃教学纪律，防止教学事故发生，维护教学正常秩序，保证教学质量，特制定本办法。一、本办法所界定的教学事故是指在教学或教育管理过程
一、指导思想青年教师是学校师资队伍的一个重要组成部分，青年教师思想政治素质好坏、业务水平高低直接关系到学校的生存和发展。我校青年教
一、心理健康教育的总目标提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。二、心理
一、生活用语礼仪1、使用普通话交流对话；2、使用文明礼貌用语：请、对不起、打扰了、请原谅、可以吗、请问您、我能帮你吗、您看这样行吗等
第一条：让学生对教师的教育教学能力进行评价，是提高教育教学质量和改进教师工作的重要手段，学校将以学生座谈会或填写表格的形式进行。第
林州市世纪学校初中部简介
林州市世纪学校初中部现有七、八、九三个年级，54个教学班，在校学生达3000余人。学部坚持小班化教学，实施精细化管理，让每个学生各
办学目标体系结构（四）
第四部分 主要措施和办法 一、建立现代学校制度 1、建立董事长（会）领导下的校长负责制。 2、建立专家指导委员会。
美丽校园掠影
学校办学目标体系解构(一）
第一部分 教育因发现而精彩为什么我们的学校总是培养不出杰出的人才？著名的钱学森之问其实一直在拷问我们：教育如何从知识型、技能型人才
学校办学目标体系解构(三）
第三部分 学校发展目标一、 总体目标 学校以办全国名校，创世纪品牌为指引，全面提升办学理念和学校精神，持续优化教师资源和课程资源
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