长远目标——全国名校 世纪品牌
优质师资  先进模式
面向全国高薪招聘名师、名校长和优秀教育人才；
建立与全国名校合作办学机制，凝聚全国著名教育专家，引进优质教育资源，下大力气推进课程改革、课堂教学改革，大幅度提高教学效果。
 
自主品牌  科学体系
办不一样的学校，做不一般的教育。强化品牌意识，树立“世纪”标杆，建立科学体系，努力实现：教育思维现代化、课堂教学特色化、校园建设精品化、运行模式科学化、经营战略集团化、发展空间国际化、全员执业标准化、细节管理人性化。

育人方针——立德树人  全面发展
德育优先
把德育放在首位，培育具有高尚人格、远大理想、科学精神、人文情怀、守法意识的世纪新人。
课堂育人：把课堂作为德育主阵地，自主编印特色鲜明的德育校本教材。
环境育人：利用伟人廊、国学廊、红旗渠文化廊和各种宣传栏、牌匾等营造浓厚的德育环境文化氛围。
活动育人：开展德育主题校内外活动，师生专题演讲竞赛等。
 
全面发展
充分利用先进的教育文化设施和科研示范劳动实践基地，大力开展文化体育和社会实践活动，促进学生德、智、体、美、劳全面发展.
1、不断完善现代化文化体育设施；
2、大力开展研学实践和技能培养，使每一个走出世纪学校的学生学有所成，兼有所长。

教育特色——激情教育  高效课堂
激情教育     学生主体    
1、全体师生: 营造充满激情的课堂及课外教学氛围，形成昂扬向上的精神风貌。
2、全校上下：一切以学生为中心。所有课堂：教学以学生为主体。牢固坚持“主体教育”思想，把“启思维”优先放在讲知识、教方法之上。
分层施教  高效课堂
1、重视基础，发展个性，深化课改，因人施教。积极探索引进国内外先进教学模式，大胆尝试分层教学，稳步推进选课走班制。
2、在数字化、智能化教学上领先一步，广泛运用“慕课”“微课”等现代化教学手段，促进教学方式的不断创新。

治理体系——制度公平  幸福师生
 
决策精准  细节精致  制度公平
高效运作四个团队：决策团队、智囊团队、专家团队、执行团队。
坚持各项例会制度：以“问题”为导向，坚持“六会”（校委会例会、校长例会、教务主任例会、年级组长例会、班主任例会、任课教师例会）制度，力求措施精准，细节取胜。
优化考评激励机制：对校长团队和教师团队科学设置“4+1”（招生规模、办学质量、社会影响、综合效益和教育安全）评价机制，奖优罚劣，公正透明。
全方位推进“幸福师生”工程
1、保持教师工资待遇始终处于本地区领先水平，从教育培训、教师成长、专业发展等诸多方面增强教师的获得感、优越感和幸福感。
2、开展各种特色活动，设置多样温馨项目，让师生“从学校的人文关爱中获得主人感、仪式感、价值感，形成团队凝聚力和向心力。
3、视学子为亲子，让所有在校学生从吃得最好、睡得最香、老师最亲、学习最快乐中获得激情和动力。
4、视家长为亲人，开办家长学校，形成家校共建机制。